Alvarado Ramos, YessicaSilva Serrano, Marco Antonio2023-12-142023-12-142023https://hdl.handle.net/20.500.14512/612La tesis tuvo como propósito fundamental de evaluar la incidencia del grado de conocimiento sobre la educación en temas ambientales y el manejo de los residuos sólidos en los integrantes de los comités de vaso de leche en el distrito de Chalhuanca - Apurímac, 2020, para ello se definió trabajar con una muestra de 98 usuarios, como parte de la metodología se consideró el diseño no experimental, nivel correlacional, y la encuesta como instrumento de recolección de datos, previamente válido y confiable. En tal sentido, se evidenció que existe relación o correlación entre las variables cuantitativas del grado de conocimiento sobre la educación en temas ambientales y manejo de los residuos que se general, puesto que el coeficiente evaluado Rho de Spearman = 0.313. Además, la prueba de significación bilateral fue de 0.02 mucho menor a 0.05, resultado que se muestra una relación positiva de ambas variables. Además, el análisis de la Chi2 de pearson muestra un nivel de significancia favorable, teniendo como resultado el valor de P=0.001, con este valor se afirma aceptar la hipótesis alternativa con un 95% de confianza. Finalmente, el cálculo de la chi-cuadrado de Pearson calculado = 38,201 con 16 grados de libertad y el valor de chi-cuadrado tabulado = 26,2962 mostrando que chi-cuadrado de Pearson calculado > a chi-cuadrado tabulado, con estos resultados se reafirma aceptar la (Ha) con un nivel de confianza de 95%The main purpose of the thesis was to evaluate the incidence of the level of environmental education and the management of solid waste in the members of the glass of milk committees in the district of Chalhuanca - Apurímac, 2020, for this it was defined to work with a sample of 98 users, as part of the methodology, the non-experimental design, correlational level, and the survey as a previously valid and reliable data collection instrument were considered. In this sense, it was evidenced that there is a relationship or correlation between the quantitative variables of the level of environmental education and waste management that is generated, since the coefficient evaluated Spearman's Rho = 0.313. In addition, the bilateral significance test was 0.02 much lower than 0.05, a result that shows a positive relationship between both variables. In addition, the Pearson Chi2 analysis shows a favorable significance level, resulting in the value of P=0.001, with this value it is stated that the alternative hypothesis is accepted with 95% confidence. Finally, the calculation of the calculated Pearson chi-square = 38.201 with 16 degrees of freedom and the tabulated chi-square value = 26.2962 showing that the calculated Pearson chi-square > the tabulated chi-square, with these results it is reaffirms accepting the (Ha) with a confidence level of 95%application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccesseducación ambiental, valorización, manejo, residuosenvironmental education, recovery, management, wasteinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.07.01