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- Revistas Científicas de la Universidad Tecnológica de los Andes
Recent Submissions
Incorporación de la metodología BIM LOD 350 en la optimización de presupuestos de construcción en una obra pública Abancay - Apurímac - 2022
(Universidad Tecnológica de los Andes, 2026-06) Layme Sucñier, Darío; Maldonado Mendívil, Ángel
La presente tesis tuvo como objetivo analizar el impacto de la metodología BIM LOD 350 en la planificación de metrados, identificación de interferencias y programación de actividades en un proyecto público, con miras a optimizar el presupuesto de construcción. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de tipo aplicado, dado que se aplicó la metodología BIM LOD 350 sobre un expediente técnico existente para medir su impacto en las variables de estudio. El método utilizado fue el hipotético-deductivo, partiendo de hipótesis sobre la mejora en precisión de metrados, reducción de costos por interferencias y optimización de tiempos, para su posterior verificación mediante los softwares Revit, Navisworks y Delphin Express. Se compararon los metrados obtenidos mediante modelado en Revit con los del expediente técnico, se detectaron interferencias con Navisworks y se evaluaron los tiempos de ejecución con Delphin Express. Los resultados mostraron que la mayor variación en metrados se dio en los equipos (25,60 %), seguidos de los materiales (7,68 %) y la mano de obra (7,55 %), evidenciando una mejora en la precisión del cálculo de insumos. Se identificaron 29 interferencias, cuya resolución en etapa de diseño representó un ahorro del 44,31 % en costos de retrabajo. La programación con BIM presentó un incremento de 265 días, debido a una mayor precisión en la secuencia constructiva. Se concluye que la implementación de BIM LOD 350 contribuye significativamente a mejorar la precisión de los insumos, reducir costos y optimizar la planificación de obra.
Cultura tributaria y la recaudación del impuesto predial en la Municipalidad Distrital de San Jerónimo, periodo 2023
(Universidad Tecnológica de los Andes, 2026-01) Cusi Altamirano, Miguel Ángel; Enciso Buleje, Geraldin; Alarcón Gutiérrez, Roger William
El estudio ha tenido como finalidad analizar la relación entre la cultura tributaria y la recaudación del impuesto predial en el ámbito municipal de San Jerónimo, correspondiente a 2023, para su desarrollo ha adoptado un enfoque cuantitativo siendo básico en cuanto a su tipo, con alcance relacional, no siendo experimental respecto a su diseño. Se abordó a 100 contribuyentes, razón por la cual se consideró una muestra de tipo censal a través de encuestas, utilizándose como instrumentos cuestionarios estructurados debidamente. El análisis descriptivo ha permitido identificar que las mayores proporciones de dichos participantes se ubicaron en el nivel intermedio de conocimientos sobre cultura tributaria con 72%, seguido de un nivel alto con 19% y bajo con 9%. Respecto a las recaudaciones prediales, los hallazgos han mostrado que 57% han presentado nivel medio, mientras que, 26% evidenció un bajo nivel y 17% alto nivel. Por su parte, el análisis inferencial evidenció un nivel de 0,002 (p < 0,05) en cuanto a significancia estadística, junto a rho de Spearman de 0,502, estableciendo una relación directa y de magnitud moderada entre las variables analizadas.
Juegos tradicionales para mejorar la convivencia en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N°277-14 Familia Sagrada, Andahuaylas-2025
(Universidad Tecnológica de los Andes, 2026-07) Herhuay Oscco, Rosmery; Huamani Huayana, Dihanit; Salazar Gallardo, Marco Antonio
El presente estudio, denominado: Juegos tradicionales para mejorar la convivencia en niños de 5 años de la “Institución Educativa Inicial N° 277-14 Familia Sagrada, Andahuaylas” 2025. Tuvo la finalidad de determinar la influencia de juegos tradicionales en mejorar la convivencia en los infantes de dicha institución, ante la urgencia de reforzar valores como el respeto, cooperación, cumplimiento de normas y la solución pacífica de desacuerdos en el aula. La metodología empleada correspondió a una ruta cuantitativa, de tipo aplicada, explicativo y se caracterizó por ser de diseño preexperimental donde la población fue 54 menores, optándose por una muestra de 24 preescolares, elegidos por medio de muestreo no probabilístico por conveniencia. Para recopilar la información se hizo por la observación, utilizando la ficha de observación. La fiabilidad fue determinada por el coeficiente Alfa de Cronbach, cuyos valores fueron 0,879 y 0,802, indicando niveles adecuados de consistencia interna. A partir de la prueba t de Student aplicada para la constatación de medias, los hallazgos mostraron una significación estadística de p = 0,000 (< 0,05), evidenciando que los juegos tradicionales influyen significantemente en el desarrollo del respeto como componente esencial de la convivencia. En conclusión, los juegos tradicionales constituyen una estrategia educativa para propiciar una vivencia armoniosa en el nivel inicial.
Juego simbólico y su relación con el desarrollo del lenguaje oral en niños de 3 años Institución Educativa Inicial N° 243 de Tejamolino, Andahuaylas-2025
(Universidad Tecnológica de los Andes, 2026-07) Suri Solano, Gladys; Bejar Alegría, Maribell Xiomara
La presente tesis denominada “Juego simbólico y su relación con el desarrollo del lenguaje oral en niños de 3 años de la Institución Educativa Inicial N° 243 de Tejamolino, Andahuaylas-2025” presentó el objetivo general de determinar la relación entre el juego simbólico y el desarrollo del lenguaje oral en niños de 3 años. El estudio se desarrolló con el enfoque cuantitativo, diseño correlacional, orientado a establecer cómo se relacionan entre las variables. La población fue conformada por 42 infantes de 3 años pertenecientes a la escuela indicada. En la recolección de datos se aplicaron instrumentos estandarizados de la observación directa, los cuales evaluaron las dimensiones del juego simbólico y del lenguaje oral: producción lingüística, comprensión y la interacción comunicativa verbal. Los resultados del análisis inferencial, utilizando el coeficiente de Spearman, evidenciaron una relación directa muy fuerte entre el juego simbólico y el desarrollo del lenguaje oral (ρ = 0.983; p = 0.000). Asimismo, se halló correlación positiva fuerte con la producción lingüística oral (ρ = 0.750), y correlaciones muy fuertes con la comprensión lingüística oral (ρ = 0.958) y la interacción comunicativa verbal (ρ = 0.958). Estos resultados confirman que, a mayores niveles de juego simbólico, mayores son los niveles de desarrollo del lenguaje oral en los niños evaluados. Se concluye que el juego simbólico es un factor clave en la estimulación del lenguaje oral durante la primera infancia, favoreciendo tanto la expresión como la comprensión y la interacción comunicativa.
Calidad de registro de historias clínicas odontológicas y su relación con el riesgo médico legal en el Laboratorio Estomatológico Clínico de la Universidad Tecnológica de los Andes-Abancay, 2025
(Universidad Tecnológica de los Andes, 2026-07) Cruz Quispe, Lisbeth Luzgarda; Bustamante Gomez, Hilda Lorena; Carrión Herrera, Uriel
El propósito de la presente investigación fue determinar la relación entre la calidad del registro de las historias clínicas odontológicas y el riesgo médico legal en el Laboratorio Estomatológico Clínico de la Universidad Tecnológica de los Andes, Abancay, durante el año 2025. La metodología correspondió a un enfoque cuantitativo, de tipo aplicado, con diseño no experimental, nivel correlacional y corte transversal. La muestra estuvo
conformada por 170 historias clínicas odontológicas elaboradas en el laboratorio clínico universitario, seleccionadas conforme a criterios establecidos. Para la recolección de datos se utilizó una lista de cotejo orientada a evaluar la calidad del registro de las historias clínicas y un instrumento estructurado para medir el riesgo médico legal, considerando las dimensiones de filiación, anamnesis, examen clínico, diagnóstico, terapéutica y atributos del registro clínico. Los resultados del análisis de correlación Rho de Spearman evidenciaron un coeficiente de ρ = -0.088 entre la calidad global del registro de historias clínicas odontológicas y el riesgo médico legal, lo que indica una relación negativa muy débil. Asimismo, el valor de significancia bilateral fue p = 0.253, superior al nivel de significancia establecido (α = 0.05). Se concluyó que no existe relación estadísticamente significativa entre ambas variables en el contexto estudiado.