Escuela Profesional de Sistemas e Informática

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https://hdl.handle.net/UTEA/19

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Adaptación del modelo NLLB-200 para la traducción automática de la lengua quechua en la región de Cusco, 2026
(Universidad Tecnológica de los Andes, 2026-07) Aima Jalisto, Javier; Roldan Medina, Moises
La traducción automática para lenguas de bajos recursos como el quechua enfrenta desafíos críticos debido a la escasez de datos digitales y la falta de modelos especializados, lo que limita la inclusión tecnológica de sus hablantes. La presente investigación tuvo como objetivo determinar el efecto de adaptación del modelo multilingüe NLLB-200 para optimizar la traducción automática de la lengua quechua collao. El estudio empleó un enfoque de investigación cuantitativo, con un tipo de investigación aplicada y un diseño preexperimental, utilizando la variante NLLB-200 de 600 millones de parámetros. Para lograr una adaptación eficiente en términos computacionales, se implementó el proceso de fine-tuning mediante la técnica LoRA, trabajando con un corpus paralelo final de 126,964 pares de oraciones tras un riguroso proceso de limpieza, normalización y filtrado. Los resultados obtenidos a través de diversos experimentos demostraron que el modelo con mejor desempeño alcanzó una puntuación de 9.50 en la métrica BLEU, 40.52 en ChrF y 35.81 en ChrF++, superando el desempeño del modelo base original que registró valores de 4.82, 32.99 y 28.20, respectivamente. Estos hallazgos evidencian que el uso de técnicas de entrenamiento eficiente permite duplicar la calidad de la traducción sin requerir una infraestructura computacional inalcanzable. Se concluye que la adaptación de modelos multilingües mediante la técnica LoRA constituye una estrategia viable para el desarrollo de tecnologías de traducción automática orientadas a lenguas de bajos recursos, favoreciendo su incorporación en entornos digitales.
Aplicativo móvil de información turística para personas con discapacidad auditiva en la Asociación Cultural de Sordos de la Región del Cusco 2025
(Universidad Tecnológica de los Andes, 2026-07) Álvarez Cabrera, Jenifer Julia; Huanca Huachaca, Carlos; Huaman Vargas, Jaqueline
La investigación titulada “Aplicativo móvil de información turística para personas con discapacidad auditiva en la Asociación Cultural de Sordos de la Región del Cusco 2025” tuvo como propósito diseñar una aplicación móvil que contribuya al acceso a información turística para los integrantes de ASOSECC. La propuesta se orientó a presentar información turística disponible, comprensible y relevante mediante recursos accesibles para personas con discapacidad auditiva. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de tipo aplicado, nivel descriptivo y diseño no experimental de corte transversal. Para el desarrollo del aplicativo se utilizó la metodología XP (Extreme Programming), empleando Flutter, Dart y Laravel. La población estuvo conformada por 86 integrantes de ASOSECC y la muestra incluyó a 45 participantes. La recolección de datos se realizó mediante una encuesta aplicada a través de un cuestionario tipo Likert de 22 ítems. Las variables estudiadas fueron Aplicativo Móvil e Información Turística. La primera fue evaluada mediante las dimensiones funcionalidad, usabilidad y accesibilidad; mientras que la segunda consideró las dimensiones disponibilidad, comprensibilidad y relevancia. Los resultados mostraron que el 40,0 % de los participantes calificó el aplicativo móvil en un nivel alto y el 37,8 % en un nivel medio. Asimismo, el 88,9 % valoró favorablemente la información turística presentada en la aplicación. Se concluye que el aplicativo móvil fue percibido como una herramienta de apoyo para el acceso a información turística, identificándose aspectos por fortalecer relacionados con la actualización de contenidos, la presentación de la información y los recursos en Lengua de Señas Peruana
Evaluación del impacto del aplicativo web para la gestión de usuarios y facturación para la empresa de telecomunicaciones Fiberlink de Cusco 2025
(Universidad Tecnológica de los Andes, 2026-07) Ramos Cusihuaman, Cristhian David; Salazar Durand, Eddie Danny; Huamán Vargas, Jaqueline
El informe corresponde a una tesis titulada “Evaluación del impacto del aplicativo web para la gestión de usuarios y facturación para la empresa de telecomunicaciones Fiberlink de Cusco 2025”. Su propósito fue evaluar el impacto de la implementación de un aplicativo web en la gestión de usuarios, la facturación, el control administrativo, la calidad de la información y la trazabilidad de operaciones críticas. El estudio se desarrolló como una investigación aplicada, de alcance explicativo y con diseño preexperimental de un solo grupo con medición pretest–posttest. Los hallazgos evidenciaron mejoras significativas: el puntaje global pasó de 41,650 en el pretest a 68,275 en el posttest66, con significancia estadística menor a 0,001. Asimismo, se reportaron avances en eficiencia operativa, exactitud de registros, disponibilidad de reportes, seguridad y auditoría del sistema. En conclusión, el aplicativo web permitió reducir limitaciones de los procesos manuales y fortalecer la gestión administrativa de Fiberlink, considerando que el diseño preexperimental permite valorar cambios antes y después de la intervención, sin afirmar control causal pleno sobre amenazas externas.
Implementación de un chatbot con inteligencia artificial para la gestión de información académica en la Universidad Tecnológica de los Andes, 2025
(Universidad Tecnológica de los Andes, 2026-07) Pacheco Roca, Luis Enrique; Pacheco Roca, Luis Enrique
El objetivo fue determinar el efecto de un chatbot con inteligencia artificial en la gestión de información académica en la Universidad Tecnológica de los Andes, 2025. Se asumió un enfoque cuantitativo, de tipo aplicada, nivel explicativo y diseño cuasi-experimental de grupo control no equivalente, con pretest y postest. La población fue de 3 983 estudiantes de pregrado del semestre 2025-II en la sede Abancay; la muestra, de 380 estudiantes (190 experimental, 190 control), con selección no probabilística: el grupo experimental fue un conglomerado intacto de la Escuela Profesional de Estomatología y el control, estudiantes de las once escuelas restantes. El instrumento fue un cuestionario Likert de cinco niveles con 42 ítems, validado por tres expertos (V de Aiken = 1,00) y confiabilidad en prueba piloto (n = 30) de α = 0,920 y α = 0,907. Kolmogorov-Smirnov reveló ausencia de normalidad (p < ,001), por lo que se recurrió a pruebas no paramétricas. Wilcoxon evidenció diferencias significativas entre pretest y postest del grupo experimental (Z = −11,587; p < ,001; r = 0,845) y ningún cambio significativo en el grupo control (Z = −1,864; p = ,062); Mann-Whitney confirmó la superioridad del grupo experimental (Z = −10,731; p < ,001; r = 0,550), con tamaños de efecto grandes. Se concluye que el chatbot generó un efecto positivo y estadísticamente significativo en la gestión de información académica, elevando la disponibilidad, el acceso y la eficiencia operativa del servicio universitario
Solución de inteligencia de negocios basada en Pentaho y Power BI para la gestión académica en la I.E.P. Sedes Sapientiae, Abancay - Apurímac 2024
(Universidad Tecnológica de los Andes, 2026-05) Cárdenas Palomino, Jacob; Peralta Ascue, Marleny
La gestión académica en la I.E.P. Sedes Sapientiae presentaba limitaciones en la generación y visualización de la información, debido al uso de procesos manuales y a la ausencia de herramientas analíticas, lo que dificultaba una adecuada toma de decisiones. En ese contexto, la investigación tuvo como propósito determinar cómo la implementación de una solución de inteligencia de negocios, basada en Pentaho y Power BI, contribuye a mejorar la gestión académica de la institución. El estudio se desarrolló bajo un enfoque aplicado, con nivel explicativo y un diseño pre-experimental de un solo grupo con mediciones antes y después de la intervención. La población y muestra estuvieron conformadas por 30 reportes académicos y económicos. Para la implementación de la solución BI, se siguió la metodología de Ralph Kimball, incorporando procesos ETL mediante Pentaho y paneles interactivos en Power BI. Los resultados obtenidos mostraron mejoras relevantes. El tiempo requerido para la generación de reportes económicos pasó de 26.13 minutos a 0.28 minutos (17 segundos), mientras que la visualización de reportes e indicadores académicos se redujo de 23.15 minutos a 0.28 minutos (17 segundos), permitiendo un acceso a la información. De manera general, la gestión académica alcanzó una optimización del 98.9% en reportes académicos y del 99% en reportes económicos. Se concluye que la implementación de inteligencia de negocios fortaleció la toma de decisiones, agilizó los procesos analíticos y mejoró la calidad del servicio educativo.
Aplicación Móvil para el control de incidentes en el distrito de Abancay, caso de la Municipalidad Provincial de Abancay, 2024
(Universidad Tecnológica de los Andes, 2026-01) Caballero Pinto, Luis Bryan; Poluco Sicos, José Luis; Peralta Ascue, Marleny
La presente investigación ha tenido como objetivo establecer que una aplicación móvil facilita el control de incidentes en el distrito Abancay de la Municipalidad Provincial de Abancay, 2024. Se ha realizado bajo un enfoque cuantitativo, tipo de investigación aplicada, nivel explicativo y diseño preexperimental, utilizando una investigación con pretest y postest en un solo grupo. La población total es de 47.744 ciudadanos del distrito de Abancay, y se ha establecido una muestra de 267 participantes, entre la población abanquina y el propio personal municipal dedicado al reporte y resolución de incidentes. La construcción de la solución tecnológica se llevó a cabo a través de una metodología ágil de desarrollo de software que garantizó su implementación de manera iterativa y funcional. En la fase de validación de la usabilidad se utilizó el cuestionario Computer System Usability Questionnaire (CSUQ), cuya validación generó un nivel de satisfacción del 98,75%. En la evaluación de la parte ciudadana, el nivel de satisfacción fue del 99,7% en términos de factor de facilidad de uso, funcional y de rapidez. Por otro lado, mediante el factor operativo se encontraron tiempos en la reducción: un 99,26% en el reporte ciudadano y un 31.68% con los funcionarios. Los datos anteriores se comparan con la prueba de rangos con signo de Wilcoxon para el análisis de la hipótesis. concluyéndose que el uso de la aplicación mejora significativamente el control de incidentes en el distrito de Abancay
Desarrollo de un sistema web y el control de registros de saneamiento de títulos de propiedad en INCOCAT S.R.L., Abancay, Apurímac – 2025
(Universidad Tecnológica de los Andes, 2026-01) Gutiérrez Franco, Marbeli; Peralta Ascue, Marleny
La investigación titulada “Desarrollo de un sistema web y el control de registros de saneamiento de títulos de propiedad en INCOCAT S.R.L., Abancay, Apurímac – 2025” tuvo como objetivo analizar la influencia del desarrollo de un sistema web en la gestión y control de los registros de saneamiento de títulos de propiedad en la empresa INCOCAT S.R.L. En un contexto donde las organizaciones buscan optimizar sus procesos administrativos mediante tecnologías digitales, los sistemas web se constituyen como herramientas clave para mejorar la eficiencia, la trazabilidad y la confiabilidad de la información. El estudio adoptó un enfoque cuantitativo, de tipo aplicado, con nivel explicativo y diseño preexperimental. Se trabajó con una muestra no probabilística de 25 expedientes, equivalente al 25% de la población total. Las variables analizadas incluyeron el tiempo de atención, la organización documental, la precisión del registro de datos y la satisfacción del usuario. Los resultados demostraron mejoras significativas tras la implementación del sistema web. La organización documental aumentó del 40% al 88%, el registro correcto de datos se incrementó del 56% al 92% y la satisfacción del usuario pasó del 52% al 96%. Asimismo, la prueba no paramétrica de Wilcoxon arrojó una significancia bilateral de 0.000, evidenciando que los cambios fueron estadísticamente significativos. En conclusión, el sistema web desarrollado tuvo un impacto positivo en la eficiencia administrativa y en el control documental de INCOCAT S.R.L.
Campus de enseñanza virtual y las competencias de los docentes de la facultad de ingeniería de la Universidad Tecnológica de los Andes, Abancay- Apurímac 2024
(Universidad Tecnológica de los Andes, 2025-12) Pacheco Barrios, Lizbeth Mirella; Baptista Velásquez, Adolfo Rafael
La investigación partió del objetivo “establecer la influencia del campus de enseñanza virtual en las competencias de los docentes de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Tecnológica de los Andes, Abancay-Apurímac 2024”. Manejando la metodología para una investigación tipo dogmática tecnológica, explicativo, no experimental, transeccional - correlacional causal y cuantitativa, contando 59 docentes como población y 51 elementos de muestra, alcanzado probabilísticamente, a quienes se aplicó la encuesta y el cuestionario para lograr la información. Llegando a resultados, donde un 88.24% sostuvieron regular las actividades desarrolladas en el campus de enseñanza virtual, así el 86.27% afirmaron de regular las capacidades de los profesores universitarios. Concluyendo que, el campus de enseñanza virtual sí influye significativamente en las aptitudes del profesor de la Facultad de Ingeniería, donde la prueba de Wilcoxon (sig. 0.05 <= 0.05), de donde las operaciones informativas, la práxica-experimental, la comunicativa, la tutorial y evaluativa del manejo de los instrumentos tecnológicas en el campus del contexto digital de aprendizaje inciden en el nivel de las competencias TIC, sociales y las estrategias metodológicas manejadas, diseñadas y puestas en práctica por los maestros en la operatividad virtual del aprendizaje sincrónica y asincrónica en los aprendientes.
Plataforma digital y su influencia en la gestión documentaria de la oficina de grados y títulos de la Universidad Tecnológica de los Andes – Abancay, 2023
(Universidad Tecnológica de los Andes, 2025-12) Avalos Salinas, Antonio; Salas Araujo, Erika Tania; Baptista Velásquez, Adolfo Rafael
Se partió la investigación bajo el objetivo de establecer la influencia de la plataforma digital en la gestión documentaria de la oficina de grados y títulos de la Universidad Tecnológica de los Andes - Abancay 2023. Manejando la metodología aplicada tecnológica, explicativo y pre experimental, siendo la población y muestra de 43 unidades de análisis y 50 expedientes de grados de bachiller, posgrado y títulos, usando como técnica la entrevista estructurada y la encuesta, así como la ficha de recolección de datos y el cuestionario. Llegando a resultados, siendo un 93.02% de usuarios que asintieron de bueno la plataforma web desarrollada, así como del 93.35% que afirmaron de bueno la gestión documentaria. Concluyendo que, la respectiva plataforma digital ejerce un nivel de incidencia positiva significativa en la gestión documentaria de la oficina de grados y títulos de la UTEA, Abancay 2023; optimizando los procesos de registro, seguimiento y el archivo de expedientes, en mérito a t de Student cuyo p-calculado 0.000<0.05; toda vez que la digitalización de los procedimientos incrementa la trazabilidad de los documentos, permitiendo un seguimiento en tiempo real la atención y respuesta, la transparencia en los procesos internos, la reducción de errores y la perdida de información como resultado de la sistematización digital y el almacenamiento seguro de la información, lo que contribuye a una mayor eficiencia administrativa, una excelente experiencia para los egresados y personal académico-administrativo y la transformación digital de la universidad.
Minería de datos y la ciberseguridad en la Universidad Tecnológica de los Andes, Abancay-2025
(Universidad Tecnológica de los Andes, 2025-11) Huamaní Martínez, Mary Carmen; Baptista Velásquez, Adolfo Rafael
En la investigación se consideró el objetivo “existe un nivel de incidencia evidente de la minería de datos en la ciberseguridad de la Universidad Tecnológica de los Andes, Abancay 2025”. Fundamentado en la metodología tipo dogmática, nivel explicativo y diseño no experimental transeccional correlacional causal, bajo una población y muestra de 14 unidades de análisis establecida por el método no probabilístico, aplicando la técnica de la encuesta y el instrumento del cuestionario para lograr datos sustanciales. Alcanzando resultados, donde el 92.86% de los colaboradores universitarios afirmaron regular el manejo básico y cotidiano de la minería de datos orientado al tratamiento de la información diaria universitaria, incidiendo en la seguridad; toda vez que el 92.86% señalaron regular la ciberseguridad de la información, frente a las amenazas digitales. Concluyendo que, la minería de datos incide evidentemente en la ciberseguridad de la Universidad Tecnológica de los Andes, Abancay 2025, fijada por Wilcoxon con sig. 0.001<0.05; en vista que la minería de datos como técnica de análisis predictivo y descriptivo de procesamiento de grandes volúmenes de datos no sólo llegará a fortalecer la detección, prevención y respuesta a las amenazas digitales, sino que también permitirá identificar vulnerabilidades críticas de los sistemas informáticos, la reducción de incidentes como accesos no autorizados, los ataques a la red académica, la filtración de datos sensibles y el fortalecimiento de la infraestructura de la ciberseguridad universitaria
Gestión del conocimiento y la ciberseguridad en la municipalidad provincial de Antabamba, Apurímac 2024
(Universidad Tecnológica de los Andes, 2025-11) Delgado Choquetaype, Ever; Baptista Velásquez, Adolfo Rafael
El objetivo del estudio se basó en “establecer el nivel de asociación de la gestión del conocimiento con la ciberseguridad en la municipalidad provincial de Antabamba, Apurímac 2024”. Considerando una metodología cuantitativa, tipo básica, correlacional y no experimental de corte transversal; siendo la población y muestra de 43 unidades de análisis establecida por el método no probabilístico, aplicando la encuesta y el cuestionario como técnica e instrumento respectivamente. Acciones que llevaron a los resultados, donde el 65.12% de los trabajadores asintieron de medio los procesos del tratamiento del conocimiento en virtud a la generación, transferencia y acopio, y aplicación y manejo del conocimiento, frente al 60.47% que afirmaron de medio las practicas aplicadas en la ciberseguridad garantizando su confidencialidad, su integridad y la disponibilidad de datos en la entidad municipal. Concluyendo que, el nivel de asociación en cuanto a la gestión del conocimiento es positiva, fuerte y significativa con la ciberseguridad en la municipalidad provincial de Antabamba, Apurímac 2024, evento establecido por r de Pearson 0.619 y el p-valor logrado de 0.000 estando por debajo del error de 0.05.
Plataformas colaborativas y la gestión del conocimiento, caso de la institución educativa Villa Gloria, Abancay 2025
(Universidad Tecnológica de los Andes, 2025) Montaño Delgado, Guillermo; Baptista Velásquez, Adolfo Rafael
Se edificó el objetivo “establecer el impacto de las plataformas colaborativas en la gestión del conocimiento, caso de la institución educativa Villa Gloria, Abancay 2025”. Manejando la metodología fundamental, cuantitativa, explicativa y no experimental de corte transeccional correlacional causal, disponiendo de una población y muestra de 25 unidades de análisis y para el acopio de datos la encuesta y el cuestionario. Arribando a resultados evidenciados por el 84.00% de los profesores y administrativos que señalaron bueno las respectivas plataformas colaborativas al mismo tiempo que el 60.00% sostuvieron bueno la gestión del conocimiento en los procesos del servicio educativo. Concluyendo que, las plataformas colaborativas sí impactan de manera evidente y positiva en la gestión del conocimiento en la Institución Educativa Villa Gloria, Abancay 2025; en razón que el estadístico de Wilcoxon fue 0.000 estando inferior al error 0.05; por cuanto se evidenciaron que el manejo adecuado, oportuno y continuo de las tecnologías, funcionalidades, sociabilidad y colaborativa, pedagógica o de aprendizaje, y organizativa o estratégicas de los ecosistemas digitales colaborativas tales como Google Workspace, Google Meet, Moodle, Classroom o Microsoft Teams, fortalecen los procesos de creación, transferencia, almacenamiento y aplicación del conocimiento dentro de la comunidad educativa.
Algoritmos Machine Learning para mejorar la precisión del diagnóstico de hipertensión arterial en pacientes del Centro Médico Santiago, Cusco 2024
(Universidad Tecnológica de los Andes, 2025-08) León Chayña, Karime Erika; Ticona Gamarra, Michael Stevie Antony; Olivera Lazo, Maylin Vanesa
En esta investigación tiene como objetivo se evaluar los algoritmos de Machine Learning pueden mejorar la precisión en el diagnóstico de hipertensión arterial, utilizando datos clínicos reales de pacientes atendidos en el Centro Médico Santiago, Cusco 2024. Para ello, se aplicaron modelos de clasificación supervisada mediante la metodología CRISP-DM, utilizando un conjunto de datos compuesto por 442 registros clínicos. Se desarrollaron y compararon tres algoritmos: Random Forest, Regresión Logística y Red Neuronal. Los resultados mostraron que el algoritmo Random Forest obtuvo el mejor desempeño general con una exactitud del 91.01%, precisión del 93.48%, sensibilidad del 89.58% y especificidad del 92.68%. No obstante, el modelo de Regresión Logística también alcanzó métricas notables, con una exactitud del 88.76% y una precisión del 95.24%, lo que lo convierte en una alternativa robusta y de fácil interpretación para el entorno clínico. Por su parte, la Red Neuronal presentó una exactitud del 78.65%, siendo su sensibilidad (72.92%) su principal limitación, aunque su desempeño fue aceptable. En conclusión, los algoritmos de Machine Learning permiten mejorar significativamente la precisión del diagnóstico médico en hipertensión arterial. Si bien Random Forest lidera en rendimiento, la Regresión Logística también ofrece buenos resultados, y la Red Neuronal puede ser una opción válida con algunos ajustes adicionales.
Implementación de un sistema web para mejorar la experiencia del paciente en el consultorio dental Navadent Cusco 2024
(Universidad Tecnológica de los Andes, 2025-07) Morocco Yupanqui, Gabino Danilo; Mora Jiménez, Ramiro
La presente tesis tiene como objetivo implementar un sistema web para mejorar la experiencia del paciente en el consultorio Navadent, Cusco 2024. Surge como respuesta a una necesidad de innovar los procesos de atención, garantizando un flujo de trabajo digital que optimice aspectos como satisfacción del paciente, reserva de citas, acceso a información y gestión en general, a través de un proceso tecnológico. El estudio se enmarca en una investigación aplicada tecnológica centrado en innovación, con enfoque en eficiencia y efectividad. El nivel es explicativo y busca comprender causas que influyen en la experiencia del paciente a través del sistema web. Se utilizó un cuestionario de 20 preguntas por cada variable, dirigido a 50 pacientes del consultorio dental, las respuestas fueron analizadas con el objetivo de evaluar el impacto y percepción frente al sistema implementado. Los resultados muestran un nivel alto significativo en mejora de la experiencia del paciente a través del sistema web, evidenciado por el método de encuesta realizada a los participantes en un 86% como bueno en satisfacción y reserva de citas, mientras que un 96% en información. En conclusión, el sistema web desarrollado no solo optimiza el proceso de gestión interna del consultorio dental, sino también proporciona una experiencia mejorada para los pacientes, demostrando ser una herramienta valiosa en la modernización de servicios dentales.
Desarrollo de Aplicación Web y la Gestión Académica del Colegio Diocesano Sedes Sapientiae, Abancay-Apurímac 2024
(Universidad Tecnológica de los Andes, 2025-02) Cruz Carrasco, Roonny Franklin; Baptista Velásquez, Adolfo Rafael
Basado en el objetivo de: “establecer la influencia del aplicativo web en la gestión académica del colegio Diocesano Sedes Sapientiae, Abancay- Apurímac 2024”. Partiendo de una metodología de investigación tipo aplicada, enfoque cuantitativo, nivel explicativa y diseño pre experimental, bajo una población y muestra de 34 casos determinados por el método no probabilístico por sus características específicas a los cuales se aplicó un cuestionario para el logro de información, así como la metodología XP para el desarrollo del aplicativo web. Llegando a resultados, donde el 100.00% y 97.06% de la comunidad educativa en el post test asentaron de buena la aplicación web a partir de su usabilidad, funcionalidad y seguridad, y de la gestión académica enmarcado a la administración de aula, las prácticas pedagógicas y el seguimiento académico. Concluyendo que, sí existe influencia significativa del aplicativo web en la gestión académica del colegio Diocesano Sedes Sapientiae, Abancay- Apurímac 2024, establecido por t-Student, cuyo sig. bilateral de 0.000 que es inferior al error de significancia 0.05, permitiendo asegurar la calidad de formación del aprendiente, el manejo curricular, el perfeccionamiento del desempeño docente y el eficiente rendimiento y servicio académico del colegio desde su inicio escolar hasta la culminación del colegio.
Inteligencia de negocios y la gestión de almacén, en la empresa Laptop Pro SAC, Cusco 2023
(Universidad Tecnológica de los Andes, 2024-09) Lizaraso Cano, Aaron Fabricio; Moreano Cordova, Javier
La investigación tiene como objetivo establecer la relación entre la inteligencia de negocios y la gestión de almacén en Laptop Pro SAC, Cusco 2023. Para la obtención de la información se utilizó SQL Server abarcando toda la base de datos, desde octubre 2020 a diciembre 2023. Es de tipo básico, con un nivel correlacional descriptivo, diseño no experimental-transversal y enfoque cuantitativo. Utilizando Power BI y Power Pivot, se identificó en la dimensión producto que las laptops, "otros productos" y celulares son los más rentables, generando el 87.23% de la rentabilidad total. En la dimensión financiera, el índice de retorno de inversión creció del 0.7% al 16.01% para 2023, con un promedio total de 3.44%. En la dimensión de tiempo, dos empresas destacaron por su eficiencia en tiempos de reabastecimiento, con un promedio de 4 días. Respecto al control de almacén, las marcas que lideran en ingresos y salidas son "Sin Marca", HP, Asus, Lenovo, Acer, Apple, y Epson. En cuanto a la adquisición en el almacén, las impresoras tienen el porcentaje más alto de inventario vendido con un 92.49%, seguidas por laptops (91.40%), tablets (86.77%) y celulares (81.96%). Finalmente, en la dimensión de flujo de almacén, productos como software, antivirus y accesorios de oficina presentan una rotación extremadamente lenta, con tasas apenas superiores a 1. Estos resultados mostraron una relación directa y positiva entre la inteligencia de negocios y la gestión de almacén, resaltando que es una herramienta crucial para la toma de decisiones estratégicas en el entorno empresarial moderno.
Estudio comparativo de modelos de clasificación de Minería de datos para la predicción del rendimiento académico de los estudiantes de la Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas e Informática-UTEA
(Universidad Tecnológica de los Andes, 2024-10) Paniura Hilares, Olwen Edward; Ascue Peralta, Marleny
La presente investigación titulada “Estudio comparativo de modelos de clasificación de Minería de Datos para la predicción del rendimiento académico de los estudiantes de la Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas e Informática-UTEA”, tuvo como objetivo principal comparar los modelos de clasificación de minería de datos: Árboles de decisión y K-Vecinos Más Cercanos para predecir el rendimiento académico de los estudiantes en la Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas e Informática – UTEA. Con una metodología de investigación aplicada, de nivel descriptivo y diseño no experimental de corte transversal. La muestra consistió en 112 estudiantes inscritos en la asignatura de Minería de datos, seleccionados mediante el método no probabilístico e intencional. Se registraron los resultados del desempeño de cada modelo aplicando la técnica de la observación y la ficha de registro como instrumento de recolección de datos. Llegando a concluir una diferencia significativa entre los modelos de Árboles de decisión y K-Vecinos Más Cercano. Las métricas de exactitud, precisión y sensibilidad indicaron que el modelo de Árboles de Decisión superó en eficiencia en la predicción en comparación del modelo de K-Vecinos Más Cercanos. Este resultado fue respaldado por el estadístico T-Student para muestras independientes, donde el valor p calculado (0.049) resultó ser menor que el nivel de significancia establecido (0.05), lo que sugiere que el modelo de Árboles de Decisión es más eficiente para la predicción del rendimiento académico.
ChatGPT y el aprendizaje en los estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Aurora Inés Tejada, Abancay-Apurímac 2023
(Universidad Tecnológica de los Andes, 2024-10) Pimentel Mejía, Cintia; Baptista Velásquez, Adolfo Rafael
El estudio partió del objetivo, “determinar la relación del ChatGPT con el aprendizaje en los estudiantes de secundario en la Institución Educativa Aurora Inés Tejada, Abancay-Apurímac 2023”. Considerando la metodología de una investigación con enfoque cuantitativo, tipo básica, con un nivel correlacional descriptivo y diseño no experimental transeccional. Contando con una población de 100 aprendientes y una muestra de 80 unidades muestrales logrados por el método probabilístico y seleccionados por el muestreo aleatorio simple, donde se utilizó la técnica de la encuesta y el cuestionario como instrumento para captar los datos. Alcanzando los resultados, donde el 67.50% de los discentes señalaron regular el nivel de uso de la tecnología del ChatGPT, anidado al 53.75% que asentaron que existe un nivel regular en los procesos de aprendizaje impartidas en la entidad educativa. Concluyendo que, el ChatGPT sí se relaciona positiva y significativamente con el aprendizaje en los estudiantes de secundaria en la Institución Educativa Aurora Inés Tejada, Abancay-Apurímac 2023, en virtud al rango r de Pearson de 0.517 y al p-valor calculado α=0.000, siendo inferior al nivel de error 0.05, y que específica que la voluntad, conocimientos y las preocupaciones de aplicación, manejo y monitoreo del ChatGPT, se encuentran integradas sistemáticamente con las experiencias previas, los conocimientos nuevos y la relación de conocimientos del proceso de aprendizaje que se imparte en las diversas actividades educativas de enseñanza-aprendizaje para el aprendiente de la entidad educativa estudiada.
Desarrollo de una plataforma Web y su influencia en la gestión administrativa para la empresa VADA MOTORS Lima – 2023
(Universidad Tecnológica de los Andes, 2024-10) Villena Hurtado, Alberto; Tani Benitez, Freddy Deiby; Baptista Velásquez, Adolfo Rafael
Se estableció el objetivo “identificar la influencia de la plataforma web en la gestión administrativa en la empresa VADA MOTORS, Lima – 2023”. La metodología de estudio tipo aplicada, con un nivel explicativo, contando con una población de 15 sujetos quienes fueron la muestra lograda por el método no probabilístico; además se manejó el cuestionario como instrumento para el acopio de datos. Concluyendo que, la plataforma Web influye de manera positiva significativa en la gestión administrativa en la empresa VADA MOTORS, Lima; evidenciada estadísticamente mediante la prueba de Wilcoxon donde p valor alcanzado 0.004 es inferior al nivel de significancia 0.05; contexto reflejado en el 93.33% de los colaboradores que afirmaron la plataforma web es buena en cuanto a la usabilidad, rendimiento y seguridad y que el 100% puntualizó que la gestión administrativa es buena en cuanto a la organización y estructura, los procesos y flujos de trabajo, así como en la innovación y mejora continua del desempeño de las funciones, actividades y tareas mediante el uso efectivo de los recursos tecnológicos y la satisfacción de los clientes y usuarios de la entidad automotriz
Aplicación Web y su influencia en la gestión de historias clínicas en la veterinaria Doky Pets, Abancay - 2023
(Universidad Tecnológica de los Andes, 2024-08) Farfán Saavedra, Juan Manuel; Aliaga Coronado, Cristian Yoskan; Chávez Vásquez, Eduardo
Es objetivo de la investigación “establecer la influencia de la aplicación web en la gestión de historias clínicas de la veterinaria Doky Pets en la ciudad de Abancay – 2023”. Aplicando la metodología de un estudio cuantitativo, tipo aplicada, con un alcance explicativo descriptivo y de diseño no experimental-transversal; con población constituida por 50 unidades de análisis y 50 historias clínicas, utilizando la metodología XP para su desarrollo, manejando el no-probabilístico como método para determinar la muestra, además técnica de la encuesta e instrumento un cuestionario para el acopio de los datos. Arribando al resultado del 100% de los casos que afirmaron al aplicativo web para la gestión de las historias clínicas es bueno. Concluyendo que, la aplicación Web influye significativa y positivamente en la gestión de las historias clínicas de la veterinaria Doky Pets, Abancay- 2023, en mérito al estadístico de Wilcoxon, donde el p-calculado 0.000 estando por debajo al error 0.05, toda vez que el aplicativo web cumple con la usabilidad, funcionalidad y seguridad que genera, para la oportuna, efectiva y eficiente gestión de historias clínicas, basadas en la filiación, diagnóstico definitivo, plan de tratamiento, control y evaluación de los pacientes (mascotas) en tiempo real.

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