Influencia de los juegos educativos en las competencias matemáticas en los niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 277-8 Gotitas del Saber – Andahuaylas – 2024

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dc.contributor.advisorCárdenas Rivera, Marino
dc.contributor.authorCcorahua Aybar, Iveth Yenifer
dc.contributor.authorSanchez Gutierrez, Lea Metzu
dc.date.accessioned2025-08-25T22:46:22Z
dc.date.available2025-08-25T22:46:22Z
dc.date.issued2025-06
dc.description.abstractEl presente trabajo investigativo tuvo como objetivo establecer la influencia de los juegos educativos en el desarrollo de las competencias matemáticas en los niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 277-8 Gotitas del Saber - Andahuaylas - 2024. Materiales y métodos, tuvo un enfoque cuantitativo, de tipo básica, nivel explicativo –correlacional y de diseño experimental; como instrumento de medición se empleó la ficha de observación y la técnica de la observación, la cual tuvo como objetivos 20 estudiantes que conformaron el tamaño muestral, la información tuvo una perspectiva de estudio siguiendo el método hipotético - deductivo, el cual nos facilitó analizar el impacto de nuestra variable principal. Resultados, se pudo apreciar un valor de significancia ρ = 0.000 < 0.05, lo que significó que los juegos educativos presentan un impacto positivo en la evolución de competencias matemáticas luego de la aplicación del estímulo, mejoran en el nivel con relación al desarrollo del razonamiento lógico en los estudiantes, mejoran en el nivel con relación al desarrollo de operaciones básicas y mejoran en el desarrollo representaciones geométricas una vez aplicado el estímulo de juegos educativos. Conclusión, se pudo revelar que las actividades lúdicas impactan significativamente en el desarrollo de las competencias matemáticas en los menores en estudiados; por lo tanto, las capacidades de índole matemático de los menores mejoraron a partir de la aplicación del estímulo lúdico.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14512/1091
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Tecnológica de los Andes
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectActividades lúdicas
dc.subjectAptitudes
dc.subjectCompetencia
dc.subjectRazonamiento
dc.subjectOperaciones matemáticas
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleInfluencia de los juegos educativos en las competencias matemáticas en los niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 277-8 Gotitas del Saber – Andahuaylas – 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni07419547
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0009-0001-0970-3162
renati.author.dni72092213
renati.author.dni71200804
renati.discipline111016
renati.jurorPalomino Roman, Filomon
renati.jurorLezano Chiclla, Bonifacio
renati.jurorSalazar Gallardo, Marco Antonio
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación
thesis.degree.grantorUniversidad Tecnológica de los Andes.Facultad de Ciencias Jurídicas, Contables y Sociales
thesis.degree.nameLicenciada en Educación-Nivel Inicial

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