Detección temprana de habilidades psicomotoras de los estudiantes de preclínica de la Escuela Profesional de Estomatología de la Universidad Tecnológica de los Andes- Abancay, 2024

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dc.contributor.advisorCamacho Salcedo, Arturo
dc.contributor.authorMontesinos Garrafa, Rosvely
dc.date.accessioned2025-11-28T20:35:10Z
dc.date.available2025-11-28T20:35:10Z
dc.date.issued2025-10
dc.description.abstractLa presente investigación se propone determinar precozmente las habilidades psicomotoras de los estudiantes de preclínica de la Escuela Profesional de Estomatología de la Universidad Tecnológica de los Andes-Abancay (2024). Las habilidades psicomotoras son esenciales para el desarrollo de competencias en la práctica odontológica, ya que involucran la coordinación, destreza manual y precisión necesarias para ejecutar procedimientos clínicos. La investigación buscó identificar el nivel de estas habilidades considerando covariables como edad, sexo y mano dominante, utilizando herramientas diagnósticas válidas para evaluar motricidad fina y gruesa. Se empleó una metodología cuantitativa, de tipo descriptivo y observacional, con un diseño transversal. La muestra se conformó por estudiantes de primer a sexto semestre, y se utilizaron pruebas estandarizadas, como el Test del Laberinto en Espiral de Gibson, para medir la destreza manual, la precisión y la fluidez de los movimientos. Para el tratamiento de la información se aplicó estadística descriptiva y pruebas de correlación. Los resultados mostraron que, en general, la mayoría de los estudiantes presentaron un nivel competente en habilidades psicomotoras, sin diferencias significativas según el sexo o la mano dominante. Sin embargo, se observaron ligeras variaciones relacionadas con la edad, lo que sugiere que los estudiantes más jóvenes mostraron mayor destreza en tareas de coordinación. El estudio pone de manifiesto la importancia de realizar evaluaciones psicomotoras tempranas, las cuales permiten diseñar intervenciones específicas para mejorar las competencias necesarias en la práctica odontológica.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14512/1213
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Tecnológica de los Andes
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectHabilidades psicomotoras
dc.subjectDestreza manual
dc.subjectCoordinación
dc.subjectEvaluación psicomotora
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14
dc.titleDetección temprana de habilidades psicomotoras de los estudiantes de preclínica de la Escuela Profesional de Estomatología de la Universidad Tecnológica de los Andes- Abancay, 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni21533147
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0617-9246
renati.discipline911016
renati.jurorCarrion Herrera, Uriel
renati.jurorVargas Mateos, Shiovan Y
renati.jurorSoria Serrano, Sonia Margot
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEstomatología
thesis.degree.grantorUniversidad Tecnológica de los Andes.Facultad de Ciencias de la Salud
thesis.degree.nameCirujano Dentista
thesis.degree.programRegular

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