Escuela Profesional de Estomatología

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Microfiltración en incrustaciones tipo inlay cementadas con resina termomodificada y con cemento dual, estudio in vitro Cusco 2021
(Universidad Tecnológica de los Andes, 2023-10) Palomino Manrique, Jorge Enrique; Vera Hurtado, Yorki Yino
La presente investigación, tuvo el propósito principal de determinar la microfiltración en incrustaciones tipo inlay cementadas con resina termomodificada y con cemento dual, estudio in vitro Cusco 2021. Materiales y métodos, se procedió a la apertura de la cavidad con una punta diamantada redonda mediana de 1mm de circunferencia. Se limpió la cavidad con clorhexidina al 0.12%, se agrega ácido ortofosforico al 37%, en un tiempo de 20 segundos. Se limpió con un chorro bueno de agua para lavar el contenido acido, se procedió a la colocación en la cavidad de una gota de adhesivo de la marca Bisco de octavo nivel Universal, se fotopolimerizó con una lámpara Xcure de woodpecker por 20 segundos, se cemento con cemento dual en el primer grupo y con resina termomodificada el otro grupo. Para culminar se procedió a la colocación de glicerina en la resina para evitar la capa inhibida por el oxígeno en la misma, a las 24 horas seguimos con el pulido de todas las restauraciones con discos de goma de la marca ivoclar vivadent, las muestras se sumergieron en azul de metileno durante 7 días, el corte de los cuerpos de estudio, luego fueron cortadas verticalmente, las piezas de estudio se cortaron con discos de diamante de marca Jota con un grosor de 03 milímetros y un motor de baja velocidad. Finalmente, las piezas dentarias seccionadas fueron observadas. Resultados, los resultados fueron que la diferencia de la presencia de microfiltración fue de 35.0% para la muestra de cemento dual, mientras que la ausencia de microfiltración fue de 50.0% para la muestra de resina termomodificada. Conclusiones, se concluye que el global de muestras se observaron que la presencia de microfiltración estuvo presente en 7 piezas dentarias, mientras que la ausencia pudimos observar en 13 piezas dentarias.
Influencia de la salud oral en el bienestar emocional y la autoestima de los estudiantes de 12 a 14 años de la Institución Educativa Emblemática Miguel Grau Abancay, 2023
(Universidad Tecnológica de los Andes, 2024-06) Vargas Pumapillo, Libia Lisbet; Centy Cusi, Terry Johnny; Tineo Tueros, Mirella Pamela
El presente trabajo tuvo como objetivo, determinar la influencia de la Salud oral en el bienestar emocional y la autoestima de los estudiantes de 12 a 14 años de la I.E.E. Miguel Grau Abancay, 2023, cuya metodología presento un método hipotético deductivo, tipo de investigación aplicada, alcance correlacional, enfoque cuantitativo, diseño no experimental de corte transversal por que los datos fueron tomados en un solo instante de tiempo, la población de estudio estuvo conformada por 578 estudiantes de 12 a 14 años de edad pertenecientes de la institución escolar Miguel Grau de la ciudad de Abancay, donde la muestra de estudio estuvo conformada por 197 estudiantes, el muestreo fue por conveniencia cuya unidad de análisis fue los escolares. La técnica fue la observación la variable salud oral será medida Child Versión of the Oral Impacts on Daily Performances índex y el instrumento el cuestionario una que mide la variable bienestar emocional y autoestima, los resultados fueron el desempeño oral más prevalente y detectado como problema es “sonreír, reír y mostrar tus dientes” con un 38.3% (69) de forma leve, seguido de contactarse con otras personas con un 23.9% (43) con un efecto leve, también el desempeño mantener un buen estado de ánimo su severidad que obtuvo es un 12.2% (22) con un efecto moderado por lo tanto se concluye que el bienestar emocional de los adolescentes está profundamente conectado con su salud oral. Problemas dentales pueden causar dolor y malestar, afectando negativamente su estado de ánimo y salud emocional.
Grado de dificultad de los terceros molares inferiores retenidos, según los factores predictivos establecidos por el Índice de Cáceres, atendidos en el Centro Radiológico Ceimax, Abancay – 2022
(Universidad Tecnologica de los Andes, 2024-06) Saldivar Sotelo, Thomison; Batallanos Barrionuevo, Orlando Fred
El presente trabajo de investigación tiene como Objetivo: Determinar el grado de dificultad de los terceros molares inferiores retenidos, según los factores predictivos establecidos por el Índice de Cáceres, atendidos en el Centro Radiológico Ceimax, Abancay – 2022. Materiales y Métodos: El estudio posee un diseño no experimental, transversal y retrospectivo. La muestra es no probabilística, por conveniencia, que cumplan los criterios de inclusión y exclusión, conformada por 216 radiografías panorámicas digitales de pacientes entre los 15 y 30 años de edad, obtenidas por medio de la fórmula para oblaciones finitas. La evaluación constituyó 336 cordales de ambos cuadrantes según el indicador de Cáceres. Los parámetros tomados fueron; Altura mandibular, ángulo hacia distal del segundo molar, tamaño folicular, forma y desarrollo radicular, posición, recubrimiento óseo y espacio entre el segundo molar y la rama ascendente. Se utilizó la prueba de Chi cuadrado para el análisis estadístico, empleando tanto la versión 25 del software SPSS como Jamovi. Resultados: El grado de complejidad según el indicador de Cáceres fue “Moderada” con 82,4%, seguida de “Mínima” con 16,4% y menos frecuente el grado de dificultad “Difícil” con 1,2% y nada frecuente “Muy difícil” con 0%. Conclusiones: El grado de complejidad de los cordales retenidos es “Moderada” en los factores predictivos, edad y género.
Habilidades del pensamiento crítico y rendimiento académico en ingresantes a la Escuela Profesional de Estomatología de la Universidad Tecnológica de los Andes, Abancay-2021
(Universidad Tecnologica de los Andes, 2023-10) Quintana Figueroa, Jose Luis; Malpartida Valderrama, Kelly
El estudio dispuso de objetivo relacionar habilidades de pensamiento crítico y rendimiento académico en ingresantes de Escuela Estomatología, Abancay-2021. Esta investigación es relevante debido a la importancia de pensamiento crítico en desarrollo académico y profesional de alumnos de estomatología. Metodología aplicada, correlacional y no experimental. Muestra consistió en ingresantes de Escuela Profesional de Estomatología, donde la población de estudio fueron 100 estudiantes, con muestreo censal por considerar población como muestra de estudio. Se emplearon instrumentos validados que evaluaron habilidades de pensamiento crítico, como Test de Pensamiento Crítico, y recopilaron los datos del rendimiento académico a través de registros institucionales. Datos se usaron en análisis estadísticos descriptivos y correlacionales. Resultados revelaron correlación significativa y positiva entre habilidades de pensamiento crítico y rendimiento académico de ingresantes a Escuela Profesional de Estomatología. Concluyo con evidencia de relación positiva entre habilidades de pensamiento crítico y rendimiento académico. Estos hallazgos resaltan fomento y desarrollo de pensamiento crítico en educación, pues están relacionados con éxito académico de alumnos en estomatología.
Nivel de conocimiento de farmacología en odontopediatría de los alumnos de clínica integral del niño y adulto I y II en la Escuela Profesional de Estomatología de la Universidad Tecnológica de los Andes - Abancay 2023
(Universidad Tecnológica de los Andes, 2024-04) Alvarez Cusi, Sherelin Dana; Tineo Tueros, Mirella Pamela
El objetivo principal fue determinar el nivel de conocimiento de Farmacología en Odontopediatría de los alumnos de clínica integral del niño y adulto I y II en la Escuela Profesional de Estomatología de la Universidad Tecnológica de los Andes – Abancay. El tipo de investigación tuvo un diseño no experimental mediada en un instante (transversal), con un alcance descriptivo correlacional. La técnica que se utilizara viene siendo exploratorio. El instrumento pasó por los procesos de validación de juicio de experto (Ver anexos) y se hizo el análisis de confiabilidad de alfa de Cronbach con un valor de 0.742. La población está constituida por 46 estudiantes que cursaran el curso Clínica Integral del niño y adulto I y II de la carrera de Estomatología de la Universidad Tecnológica de los Andes del año 2023. La muestra está por el total de la población, fue no probabilístico por conveniencia. Los resultados, respecto a las dosis pediátricas se encuentra que el 82.6% de los estudiantes presenta un nivel bajo de conocimiento, nivel de conocimiento de concentraciones de suspensión oral de los principales medicamentos, es bajo en el 95.7% de los estudiantes y solo es medio en el 4.3% de ellos, el nivel de conocimiento respecto a indicaciones y contraindicaciones del uso de medicamentos en odontología en menores de edad se encuentra un nivel bajo el 84.8% de los estudiantes. La conclusión, El nivel de conocimiento de los alumnos respeto a farmacología en odontopediatría es bajo, una pequeña población tiene un conocimiento medio.
Impacto psicológico en estudiantes del Laboratorio Estomatológico Clínico de la Universidad Tecnológica de los Andes, 2023
(Universidad Tecnológica de los Andes, 2024-04) Diaz Reyes, Celia; Malpartida Valderrama, Kelly
Los resultados del presente estudio nos ayudaran a comprender los trastornos psicológicos de los estudiantes del laboratorio clínico estomatológico de la universidad tecnológica de los andes, Abancay-2023. se ejecutó la siguiente metodología del estudio el método de carácter cuantitativo descriptivo simple no experimental, la población está conformada por alumnos que cursan el ciclo académico de séptimo, octavo y noveno ciclo, del laboratorio clínico Estomatológica, la técnica que se utiliza es la entrevista , se aplicó el muestreo probabilístico finito , la muestra fue de 67 participantes y teniendo en cuenta que todos tienen la misma probabilidad usaremos el programa spss versión 26, el instrumento es la escala de dass -21. Los resultados fueron de la evaluación de depresión según los demográficos, como son el sexo donde si existe una diferencia estadísticamente significativa sig de 0.04 indicando que los varones son más propensos a deprimirse con un 10.3% extremadamente severa, para los otros casos demográficos no se encontró diferencia significativa. En la tabla se muestra la ansiedad y forma de variar según los demográficos del estudio, donde se encuentra que los demográficos no presentan diferencia considerada significativa. El estrés varía según demográficos del estudio, e los estudiantes menores a 22 años tienden a estresarse más que los mayores, las conclusiones para el trabajo de tesis se presenta los niveles de ansiedad como son el estrés, depresión y ansiedad, se pudo apreciar que los estudiantes presentan cuadro de ansiedad moderado alto, y un estrés moderado para la depresión presentan cuadros leves
Síndrome de Burnout, post pandemia COVID-19 en cirujanos dentistas del Distrito de Abancay - 2023
(Universidad Tecnológica de los Andes, 2024-04) Damian Davalos, Vanesa; Camacho Salcedo, Arturo
El desarrollo de la presente investigación se realizó bajo el objetivo de identificar el nivel de prevalencia del Síndrome de Burnout, post pandemia COVID – 19 en cirujanos dentistas del Distrito de Abancay – 2023. Como metodología, se aplicó el nivel descriptivo de investigación, dentro del enfoque cuantitativo y diseño no experimental, tuvo como población y muestra a 75 cirujano dentistas a quienes se les administró el cuestionario de Maslach a fin de recolectar la información correspondiente, hallándose como resultado que el 78,7% de los participantes presentó nivel medio de Síndrome de Burnout, mientras que el 70,7% tuvo nivel bajo de cansancio emocional, el 78,7% nivel medio de despersonalización y el 52% nivel alto de realización personal
Calidad de servicio y satisfacción del usuario en el Laboratorio Estomatológico Clínico de la Universidad Tecnológica de los Andes Abancay-2023
(Universidad Tecnológica de los Andes, 2024-04) Ccapcha Huamani, Angie Lizet; Ccorahua Quispe, Edu Frank; Tineo Tueros, Mirella Pamela
Objetivo: Determinar la calidad de servicio y la satisfacción del usuario en el Laboratorio Estomatológico Clínico la Universidad Tecnológica de los Andes Abancay-2023. Métodos y materiales: Diseño de estudio descriptivo, correlacional, transversal, prospectivo y no experimental. La muestra fueron 80 usuarios, utilizando el cuestionario Servqual para medir la calidad de servicio del servicio y una encuesta de satisfacción en el Laboratorio Estomatológico Clínico la Universidad Tecnológica de los Andes Abancay-2023. Resultados: se evidencio que toda dimensión analizada en el servicio de odontología, los cuales fueron: tangibilidad manifestaron niveles de calidad media (68.8%), fiabilidad presento niveles de calidad media (56.3%), sensibilidad está representada por niveles medios (70.0%), seguridad presento niveles de calidad alta (65.0%) y empatía representada por un nivel medio (30.0%), en cuanto al nivel de calidad se evidencia además la satisfacción dio como resultado un nivel medio (78.8%). además, manifestaron calificaciones de nivel medio (55.0%) con respecto a la calidad de servicio e hipótesis afirmo que existe una relación fuerte y directa del 0.777 muy significativa entre las dimensiones de la calidad de servicio y la satisfacción de los usuarios. Conclusión: Se ha demostrado un nivel de insatisfacción media por parte de los usuarios, evidenciando una correlación con las dimensiones de la calidad de servicio de odontología del Laboratorio Estomatológico de la Clínica ya mencionada anteriormente.
Salud bucodental y el impacto en la calidad de vida en adolescentes de 12 - 16 años del Complejo Educativo Particular América Ciudad Abancay, 2023
(Universidad Tecnológica de los Andes, 2024) Ovalle Quispe, Ivania Alexandra; Malpartida Valderrama, Kelly
El desarrollo de la presente investigación, tuvo como objetivo principal determinar la relación entre la salud bucodental y el impacto en la calidad de vida en adolescentes de 12 – 16 años del Complejo Educativo Particular América – ciudad de Abancay 2023, cuya metodología que se tomó en consideración fue de enfoque cuantitativo, de nivel correlacional y con un diseño observacional no experimental, teniendo en consideración a una muestra de 152 estudiantes a los cuales se le aplicó el índice de CPO-D mediante la observación y el cuestionario de Child Perception Questionnaire (CPQ 11-14) mediante una encuesta. Los hallazgos del estudio indican una prevalencia moderada de caries dental, con un 85,5% de los casos, siendo más frecuente en mujeres que en hombres. En lo que respecta a la maloclusión, la Clase I prevaleció con un 43,4%, seguida de la Clase II. Se observó que las mujeres tenían una incidencia más alta de maloclusión en comparación con los hombres. El análisis del coeficiente de correlación de Rho de Spearman reveló una correlación positiva fuerte y significativa entre las variables examinadas (Rho = 0,844, p = 0,000). También se encontró una correlación entre la salud bucodental y las dimensiones de calidad de vida en los adolescentes. Por ello, se concluyó que existe una relación significativa entre la salud bucodental y la calidad de vida en los adolescentes de 12 a 16 años.
Impacto psicosocial de la estética dental y su relación con la autoestima en adolescentes de la Institución Educativa Integrada 54045 El Carmelo Molinopata, Abancay – 2023
(Universidad Tecnológica de los Andes, 2024) Salas Yalli, Jhean Pier; Caceres Huaman, Camila; Tineo Tueros, Mirella Pamela
El objetivo de esta investigación es identificar el impacto psicosocial de la estética dental y su relación con la autoestima en adolescentes de la Institución Educativa Integrada 54045 el Carmelo Molinopata, Abancay 2023. El estudio metodológico tuvo enfoque cuantitativo de diseño no experimental de tipo correlacional y alcance transversal. La población estuvo constituida por 76 estudiantes del 2do al 5to grado del nivel secundaria, pertenecientes a la Institución Educativa Integrada El Carmelo Molinopata Abancay, quienes desarrollaron el formulario de PIDAQ y test de Rosenberg a fin de evaluar el impacto psicosocial de la estética dental y el nivel de autoestima. En los resultados se evidencio que de 60,5 % de estudiantes que presentaron un impacto psicosocial bajo, 32,2% mostro un alto nivel de autoestima, además que del 34.5% que presento un alto impacto psicosocial el 19.7% presento un nivel de autoestima bajo. En cuanto al género el 26,3% del sexo femenino (52,6%) obtuvo un alto impacto psicosocial, por otra parte, el 34,2% del sexo masculino (47,4%) obtuvo un bajo impacto psicosocial. Se concluye por medio de la prueba estadística de Chi cuadrado que hay correlación estadísticamente significativa entre el impacto psicosocial de la estética dental y su relación con la autoestima (p=0,002) con un grado de significancia (p=0,05).
Situación laboral de egresados durante el periodo 2018-2020 de la Escuela profesional de Estomatología de la Universidad Tecnológica de los Andes-2023
(Universidad Tecnológica de los Andes, 2024) Espinoza Huamanñahui, Jhann Franco; Meza Salcedo, Rocío
La gran cantidad de odontólogos a nivel mundial y de ello no está exento Abancay, que egresan ha provocado una demanda laboral amplia, donde muchos de los profesionales no tienen oportunidades laborales y optan por aceptar empleos no acordes a su profesión. El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo conocer la situación laboral de los egresados en la Escuela Profesional de Estomatología de la Universidad Tecnológica de los Andes, Apurímac – 2023. La metodología consistió en una investigación de tipo descriptiva, transversal, de enfoque cuantitativo y prospectivo; la muestra estuvo representada por 100 egresados. Entre los resultados se halló que 37% está insatisfecho con la formación profesional que recibieron para afrontar el ejercicio profesional y 25% era indiferente, el desempeño laboral de los egresados fue insatisfactorio en 26%. Se concluye que la situación laboral de los egresados de la Escuela Profesional de Estomatología fue regular y que la formación profesional que recibieron no era la más adecuada
Trastornos psicológicos en el personal odontológico durante la pandemia del Covid-19 en los centros de salud, Abancay-2022
(Universidad Tecnológica de los Andes, 2023) Pelayo Sarmiento, Jharol; Tineo Tueros, Mirella Pamela
Los resultados del presente estudio nos ayudaran a comprender los trastornos psicológicos del personal odontológico en el marco de la pandemia del covid-19 en los centros de Salud, abancay-2022. Se utilizó la siguiente metodología del estudio el método aplicado de investigación de carácter cuantitativo puro teniendo un alcance descriptivo simple no experimental, La población estará conformada por todo el personal odontológico que laboran de forma activa en la provincia de Abancay tales como los odontólogos nombrados, odontólogos contratados, serumnistas e internistas, la técnica que se utiliza es la entrevista A demás en este investigación se aplicó el muestreo probabilístico finito el cual fue de 90 participantes y la muestra fue de 73 participantes y teniendo en cuenta que todos tienen la misma probabilidad usaremos el programa Epidat, el instrumento es la escala de Dass -21. Los resultados fueron que el 50,68% de los odontólogos presentaran 1 afección de las estudiadas y un alarmante 8,22% presentaran 3 las tres afecciones estudiadas, el porcentaje de ansiedad en su mayoría es moderado siendo el 56,16% en depresión el 80.8% es leve, para el estrés 74.0%es leve en el personal odontológico. Las conclusiones son que la afección que sufren con mayor frecuencia es la de ansiedad se presentaron menos casos de las dos variables restantes. No se encuentra relación notoria con las características demográficas indicando que la ansiedad aparece sin distinguir las características de estudio.
Forma de incisivos superiores y contorno facial en estudiantes de IV-VIII semestre de la Escuela Profesional de Estomatología, UTEA-Abancay, 2019
(2023) Valderrama Laguna, Claudio; Chavez Sanchez, Elizabeth
El siguiente estudio tuvo por objetivo relacionar la forma de incisivos superiores y el contorno facial en estudiantes de IV-VIII semestre de la Escuela Profesional de Estomatología, UTEA-Abancay, 2019. La muestra estuvo conformada por 120 estudiantes de IV-VIII semestre de la Escuela Profesional de Estomatología, en el cual se aplicó un estudio de tipo cuantitativo, además se usó la el método de observación para determinar la variable “formas y proporción del contorno facial con relación a los incisivos centrales superiores. En el análisis de prevalencia de contorno facial según la edad y género. Se evidencio que 30.8%(8) estudiantes son mayores a 24 años y presentan un biotipo dolicofacial, 23.1%(6) son mayores a 24 años y tiene un biotipo braquifacial. Por otro lado según el biotipo facial 50.0%(13) tienen un biotipo dolicofacial, 38.5%(10) tienen biotipo braquifacial y 11.5%(3) presentaron tener un biotipo mesofacial. Según la forma de los arcos dentarios los más prevalentes fueron de forma cuadrada y ovalada con valores de 38.5%(10) estudiantes respectivamente. Se concluye en que no existen diferencias estadísticamente significativas entre la forma de incisivos superiores y el contorno facial
Alteraciones dentales en radiografías panorámicas según edad y género En pacientes que acudieron al Centro De Diagnóstico CEIMAX Abancay – 2022
(2023) De la Cruz Duran, María Carolina; Sauñe Gutiérrez, Frank Kevin; Meza Salcedo, Rocio
El objetivo del estudio fue determinar las alteraciones dentarias en radiografías panorámicas según edad y género en pacientes que acudieron al Centro de Diagnóstico CEIMAX Abancay - 2022. El tipo de investigación tuvo un diseño no experimental de cohorte transversal, retrospectiva con un nivel correlacional. La técnica que se utilizó en la presente investigación fue la observacional. El instrumento a utilizar fue la ficha de recolección de datos (anexo 2), el cual fue utilizado por Alvares M. (2016) presentando un alto nivel de fiabilidad, validez y valores de un alfa de Cronbach de 0,83. La población estuvo conformada por todas las radiografías panorámicas tomadas durante el año 2022, que cumplan con los criterios de inclusión y exclusión que son un total de 1400. La muestra se realizó con una fórmula de proporción finita teniendo como resultado a 300 radiografías las cuales fueron divididas en dos grupos de 150 cada uno. Los resultados fueron que los varones tienen mejor dentición, con 84% de ellos presentando alguna alteración en comparación de las mujeres donde 96,7% presentan alteración. La presencia de alteraciones en los pacientes, en donde de los 300 pacientes 90,3% presentan alteraciones y solo un 9,7% no presentan alteraciones. De los tres tipos de alteraciones, las alteraciones de forma son las más frecuentes, 86,3% de los pacientes las tienen. Las alteraciones de tamaños 9,7% de los pacientes las presentan y para el tipo alteración de erupción 30,7% de los pacientes que fueron revisados las presentan. La conclusión es si existen alteraciones dentarias en radiografías panorámicas según la edad y género en paciente que acudieron al centro de Diagnóstico CEIMAX de la ciudad de Abancay 2022.
Técnicas de relajación para disminuir la ansiedad durante tratamientos odontológicos en niños de 4 a 9 años que asisten a consultorios privados de la ciudad de Abancay- 2023
(2023) Palacios Ramos, Pamela Yuliet; Romero Alcarraz, Myriam Madelein; Malpartida Valderrama, Kelly
El estudio presento como objetivo relacionar las técnicas de relajación para reducir ansiedad durante tratamientos odontológicos en niños de 4 a 9 años que asisten a consultorios privados de la ciudad de Abancay-2023, la metodología utilizada fue hipotético deductivo, tipo aplicada, alcance correlacional, observacional. Se utilizó grupo control sin ninguna técnica de relajación como punto de comparación, en el grupo de aromaterapia se aplicó el aroma de naranja como método de relajación, mientras que, en el grupo de musicoterapia, se utilizaron canciones de artistas como Steven Sharp, Albert Hammond Jr, Santo & Johnny, Alex Turner y Coldplay. El grupo de control no recibió ninguna intervención de relajación. Para evaluar niveles de ansiedad en menores, se usó el Test Imagen Facial (FIS), una herramienta comúnmente utilizada en la medición de ansiedad en niños. Además, se registraron funciones vitales, incluyendo frecuencia cardíaca y respiratoria, como indicadores objetivos de ansiedad. Resultados evidencia que la ansiedad después del uso de la aromaterapia disminuyo de un 46,2% a un 23,1% ( reduciendo en un 50%) mientras con la musicoterapia disminuyo de un 41,7% a 35,4% ( reduciendo solo un 15%) proporcionando de esta forma la efectividad de aromaterapia y musicoterapia en reducir ansiedad en niños durante tratamientos dentales. Estos hallazgos pueden tener implicaciones importantes para mejorar la experiencia de menores en consultorio dental y contribuir a un cuidado dental más efectivo.
Nivel de conocimiento sobre protocolos de atención en urgencias médicas en la práctica odontológica en consultorios privados en la ciudad de Abancay,2022
(2023) Rojas Gutiérrez, Jhonatan Stife; Malpartida Valderrama, Kelly
El objetivo es conocer el nivel de conocimiento acerca de protocolos en atención de urgencias médicas en prácticas odontológicas en consultorios privados en Abancay, 2022. Es un estudio observacional descriptivo, en todos los cirujanos dentistas que ejercen en Abancay en consulta privada, siendo un total de 80 conocimiento diagnóstico, conocimiento en primeros auxilios y conocimiento farmacológico. Resultados: dimensión diagnóstica, siendo conocimiento de tipo bueno es más prevalente con un 52,5%(42), seguido de un 47,5%(38) de poseer conocimiento de tipo regular en los protocolos de atención en urgencias médicas y practicas odontológicas, dimensión primeros auxilios, siendo el conocimiento de tipo bueno es más prevalente con un 76,3%(61), seguido de un 23,8%(19) de poseer conocimiento de tipo regular en los protocolos de atención en urgencias médicas y practicas odontológicas, dimensión manejo farmacológico, siendo el conocimiento de tipo bueno es más prevalente con un 63,8%(51), seguido de un 36,3%(29) de poseer conocimiento de tipo regular en los protocolos de atención urgencias médicas y practicas odontológicas, Cuanto nivel de conocimiento en protocolos de atención en urgencias médicas en odontológica en consultorios privados, se puede observar que el 78,8%(63) presenta un nivel de conocimiento bueno en protocolos de atención de urgencia médica, de este grupo los profesionales de 2-6 años fueron los que más respondieron con un 61,3%(49), Conclusión: Nivel de conocimiento sobre el manejo en emergencias médicas odontológicas en los Profesional de odontología de consulta privada es buena con 78,8%.
Evaluación de la conducta y grado de sedación consciente en pacientes pediátricos del Centro Odontológico Especializado San Marcos de Andahuaylas - 2022
(2023) Palomino Espinoza, Rene; Meza Salcedo, Rocio
El objetivo fue determinar la conducta y grado de sedación consciente en pacientes pediátricos. Siendo una investigación de alcance descriptiva y transversal, cuya muestra estuvo constituida por 100 pacientes. Para su recolección de datos se utilizó una ficha, la cual se apuntó el grado de sedación según la escala de Houpt. En los resultados se determinó según la valoración de llanto de la escala de Houpt que el 84% presentó no llanto a nivel basal, el 38% no llanto a inicio, el 35% categoría “continuo” a mitad de tratamiento y 41% no llanto al final. Respecto a somnolencia se registró el 58% soñoliento a nivel basal, el 50% soñoliento al inicio, el 55% despierto forcejeando a mitad de tratamiento y 46% despierto forcejeando al final. Referente a movimiento el 53% registró ligero movimiento en la categoría basal, el 45% ligero movimiento en el inicio, el 36% movimiento fuerte a la mitad y el 38% no registro movimiento al final. Respecto al comportamiento el 35% registró en la categoría regular a nivel basal, el 31% regular a inicio, el 43% malo a mitad del tratamiento y el 34% malo al final de tratamiento. Se concluye que, respecto al comportamiento a nivel basal, tiempo de inicio y a final de tiempo que la mayoría de niños presentó la categoría “Regular
Grado de contaminación en uniformes de estudiantes del Laboratorio Estomatológico Clínico de la Universidad Tecnológica de Los Andes, Abancay, 2022
(2023) Luna Ferro, Frank; Céspedes Palomino, Isaías Salomón; Camacho Salcedo, Arturo; Grado de contaminación en uniformes de estudiantes del Laboratorio Estomatológico Clínico de la Universidad Tecnológica de Los Andes, Abancay, 2022
La presente investigación se desarrolló con el objetivo de determinar el grado de contaminación en uniformes de estudiantes del Laboratorio Estomatológico Clínico de la Universidad Tecnológica de los Andes, Abancay 2022, para tal fin, se tomó el enfoque cuantitativo de alcance descriptivo y diseño preexperimental, la población estuvo conformada por los uniformes clínicos de los estudiantes, teniendo como muestra de estudio 70 uniformes, tomando en cuenta la manga, pecho y bolsillo, para determinar el grado de contaminación antes y después de realizar un tratamiento clínico estomatológico; los resultados hallados a partir del procesamiento de la información, evidenciaron alto grado de contaminación bacteriana en los uniformes analizados que existen 36 uniformes que presentaron alto grado de contaminación bacteriana después del tratamiento estomatológico, donde la parte del uniforme que presenta mayor grado de contaminación es la manga, seguido por el pecho y bolsillo, por lo tanto, la existencia de alto grado de contaminación en los uniformes cuyo valor de la prueba T antes fue igual a 9,918 y la prueba después fue 35,634, teniendo diferencia de 25,716 unidades, así como el valor de significancia que fue igual a 0,000; sin embargo, una de las partes que presentó mayor grado de contaminación fue la manga del uniforme, ya que se halló una diferencia equivalente a 47,665 puntos entre el antes y el después. Por lo que se concluye en la aceptación de la hipótesis de investigación
Dimensión vertical en pacientes edéntulos portadores de prótesis totales en el asilo “Lira” Arequipa 2023
(2023) Aguirre Carrasco, Stephany; Camacho Salcedo, Arturo
El propósito de este estudio realizado en el asilo "Lira" en Arequipa en 2023 fue determinar la dimensión vertical en pacientes edéntulos portadores de prótesis dentales completas. La investigación se llevó a cabo mediante evaluaciones clínicas en las que se tomaron medidas utilizando un compás de Willis, y luego se registraron en una ficha de recolección de datos. Este estudio se enmarca en un enfoque cuantitativo, con un nivel descriptivo y un diseño observacional. Se analizaron dos dimensiones de la variable en cuestión en un grupo de 35 participantes que utilizaron prótesis dentales completas. Donde se mostró que la media de la dimensión vertical de los 35 participantes fue 62.48 +/- 5.35 mm, Además la mayoría de los participantes se caracterizaron por tener una dimensión vertical disminuida en un (74,3%), mientras que los pacientes con dimensión vertical ideal fueron (17,1%), por otro lado, con menor porcentaje fueron los pacientes con dimensión vertical aumentada (8.6%). Así mismo, se determinó que la dimensión vertical se encontró en su mayoría disminuida según sexo, tanto en masculino y femenino, como también según el grupo etario, la dimensión vertical se encontró disminuida en su mayoría de los grupos etarios.
Relación del proceso de aprendizaje a través de la plataforma virtual y conferencia online en los Estudiantes de la Escuela Profesional de Estomatología de la Universidad Tecnológica de los Andes, Abancay - 2022
(2023) Llicahua Puma, Maria; Chacón Mescco, Ediht; Tineo Tueros, Mirella Pamela
Actualmente, universidades cerraron sus puertas e implementaron una educación basada en aprendizaje en línea. Se realizó esta investigación “Relación del proceso de aprendizaje a través de la plataforma virtual y conferencia online en estudiantes de la Escuela Profesional de Estomatología de la Universidad Tecnológica los Andes, Abancay 2022” relacionado con empleo de plataformas virtuales en el proceso educativo a distancia. Es un estudio cuantitativo, transversal y descriptivo, con un cuestionario en 120 estudiantes. Los datos se procesan con SPSS (Statistical Package for Social Sciences), versión 25. Resultados muestran el proceso de aprendizaje y conferencia online en estudiantes de Escuela Profesional de Estomatología, donde un total de 120 (100%) estudiantes evaluados, el 53,3%(64) presenta un conocimiento en proceso, donde el 30,8%(37) presenta una percepción regular de las conferencias online dictadas en clases; el 45%(54) presenta un conocimiento suficiente, donde también el 23,3%(28) perciben de forma regular las conferencias online. Al evaluar el valor p se obtiene = 0,162, no presentando diferencias significativas entre las variables.

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