Uso de la escala de estrategias de aprendizaje ACRA en el logro de competencias matemáticas en estudiantes de la institución educativa de Huaccana – Chincheros, 2023

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dc.contributor.advisorPuga Peña, Percy Fritz
dc.contributor.authorAllcca Rojas, Raúl
dc.date.accessioned2025-01-27T21:07:09Z
dc.date.available2025-01-27T21:07:09Z
dc.date.issued2024-10
dc.description.abstractEl propósito del estudio fue determinar la eficacia del uso de la Escala de Estrategias de Aprendizaje ACRA, en el logro de competencias matemáticas en estudiantes de la institución educativa de Huaccana – Chincheros, 2023. La metodología utilizada fue un diseño cuasi-experimental, tuvo como población a 236 estudiantes, y una muestra de 41 estudiantes conformados en dos grupos; grupo de estudio 21 estudiantes, grupo control 20 estudiantes; técnicas documental y observación; instrumentos, una encuesta de 20 ítems para Estrategias de Aprendizaje ACRA; y un cuestionario de 20 ítems con alternativa múltiple para el variable logro de competencias matemáticas. Los resultados obtenidos del estudio demostraron la eficacia del ACRA en el fortalecimiento de las capacidades y habilidades matemáticas de los educandos. Asimismo, la utilización de estrategias de adquisición de información es eficaz para el logro de competencias matemáticas; la utilización de estrategias de codificación de información es eficaz para lograr competencias matemáticas; el empleo de estrategias de recuperación de información es eficaz para lograr competencias matemáticas y el uso de estrategias de apoyo al proceso es eficaz para lograr competencias matemáticas en los estudiantes del segundo grado
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14512/860
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Tecnológica de los Andes
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEstrategia de aprendizaje ACRA
dc.subjectLogro de competencias matemáticas
dc.subjectAdquisición de información
dc.subjectCodificación de la información y recuperación de la información
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleUso de la escala de estrategias de aprendizaje ACRA en el logro de competencias matemáticas en estudiantes de la institución educativa de Huaccana – Chincheros, 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni40112775
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-9995-4706
renati.author.dni40961575
renati.discipline131997
renati.jurorOcampo Quinte, Rolfy Raul
renati.jurorCoaquira Coaquira, Wilmer
renati.jurorVillegas Sarmiento, Victor Raul
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Proyectos de Inversión
thesis.degree.grantorUniversidad Teconológica de los Andes.Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestro en Pedagogia en Educación Superior

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