El aprendizaje y su relación con el desempeño docente en los estudiantes de la asignatura de criminalística de la Universidad Tecnológica de los Andes Filial Andahuaylas año 2023

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dc.contributor.advisorVillegas Sarmiento, Víctor Raúl
dc.contributor.authorQuispe Auccalla Gerardo
dc.date.accessioned2025-08-13T23:49:21Z
dc.date.available2025-08-13T23:49:21Z
dc.date.issued2024-12
dc.description.abstractEl objetivo de la investigación fue establecer la correlación entre el desempeño docente y el aprendizaje en los estudiantes de pregrado en la asignatura de criminalística. La metodología utilizada en este estudio siguió un enfoque cuantitativo y de diseño correlacional, la población del estudio estuvo compuesta por 73 estudiantes, seleccionados mediante un muestreo estadístico no probabilístico y el muestreo de conveniencia. Los resultados mostraron que, en la dimensión conceptual, el 90.4% de los percibieron un alto nivel de motivación, del mismo modo, el 89% de los estudiantes consideró que las estrategias didácticas eran altas. En la dimensión de evaluación, el 90.4% de los estudiantes percibieron un alto nivel en los métodos evaluativos. Y las conclusiones, se comprobó una significativa relación entre el desempeño docente y el aprendizaje con un coeficiente rho de Spearman de r = 0.919** y un valor p = 0.000
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14512/1075
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Tecnológica de los Andes
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectAprendizaje
dc.subjectDesempeño docente
dc.subjectCriminalística
dc.subjectDerecho
dc.subjectUniversidad
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleEl aprendizaje y su relación con el desempeño docente en los estudiantes de la asignatura de criminalística de la Universidad Tecnológica de los Andes Filial Andahuaylas año 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni31031532
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2114-2932
renati.author.dni31009233
renati.discipline131997
renati.jurorSalas Peña, Vanesa
renati.jurorBaptista Velásquez, Adolfo Rafael
renati.jurorPozo Almanza, Zarly
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestria en Pedagogía en Educación Superior
thesis.degree.grantorUniversidad Tecnológica de los Andes.Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestro en Pedagogía en Educación Superior

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