Juegos tradicionales y desarrollo de valores en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial Nº 277-19 “San Miguel de Piscobamba”, Chincheros – 2025

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dc.contributor.advisorLezano Chiclla, Bonifacio
dc.contributor.authorBermudez Iñigo, Liset
dc.date.accessioned2026-02-23T16:03:23Z
dc.date.available2026-02-23T16:03:23Z
dc.date.issued2025-12
dc.description.abstractLa investigación se realizó en la Institución Educativa Inicial Nº 277-19 “San Miguel de Piscobamba”, Chincheros, con el propósito de analizar la influencia de los juegos tradicionales en el desarrollo de valores en niños de cinco años, el objetivo central fue determinar el grado en que la práctica de dichos juegos contribuye al fortalecimiento de valores esenciales en la convivencia escolar, tales como el respeto, la tolerancia y el trabajo en equipo; la metodología se enmarcó en un enfoque cuantitativo, de tipo aplicado, con nivel explicativo y diseño cuasiexperimental, empleando la observación sistemática y una lista de cotejo aplicada en un pretest y un postest. De acuerdo a los resultados del estadístico del T de Student aplicado, el nivel de significancia bilateral determinado es de 0,000, con una diferencia marcada en el promedio de, - 0,73333 lo que demuestra que la aplicación de los juegos tradicionales, tiene una alta influencia significativa en el desarrollo de valores en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial Nº 277-19 “San Miguel de Piscobamba”, Chincheros – 2025. Se concluye que los juegos tradicionales son una estrategia pedagógica eficaz para promover valores fundamentales en la primera infancia, con implicancias directas en la mejora de la convivencia escolar y en la formación integral de los estudiantes en el campo de la Educación
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14512/1438
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Tecnológica de los Andes
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectJuegos tradicionales
dc.subjectValores
dc.subjectRespeto
dc.subjectTolerancia
dc.subjectTrabajo en equipo
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleJuegos tradicionales y desarrollo de valores en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial Nº 277-19 “San Miguel de Piscobamba”, Chincheros – 2025
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni31033771
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-9377-0861
renati.author.dni74663516
renati.discipline111016
renati.jurorPalomino Román, Filomón
renati.jurorSalazar Gallardo, Marco Antonio
renati.jurorCárdenas Rivera, Marino
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación
thesis.degree.grantorUniversidad Tecnológica de los Andes.Facultad de Ciencias Jurídicas, Contables y Sociales
thesis.degree.nameLicenciada en Educación-Nivel Inicial

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