Acoso escolar y su relación con la autoestima de los estudiantes del 5° grado de primaria de la I. E. Miguel Grau de Abancay 2025

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dc.contributor.advisorCoronel Molina, Antonio
dc.contributor.authorCortez Moreano, Rosa Luz
dc.date.accessioned2026-03-03T14:51:25Z
dc.date.available2026-03-03T14:51:25Z
dc.date.issued2025-11
dc.description.abstractLa investigación titulada “Acoso escolar y su relación con la autoestima de los estudiantes del 5° grado de primaria de la I.E. Miguel Grau de Abancay, 2025” tuvo como objetivo determinar la relación entre el acoso escolar y la autoestima en estudiantes de quinto grado. Se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de tipo básico, con diseño no experimental y descriptivo-correlacional. La muestra estuvo compuesta por 115 estudiantes, seleccionados mediante muestreo probabilístico. Para la recolección de información se empleó la técnica de encuesta, utilizando un cuestionario previamente validado. Los resultados evidenciaron que el 40 % de los estudiantes presenta un nivel moderado de acoso escolar, mientras que un 29 % afronta un nivel alto. Respecto a las manifestaciones específicas, el 21 % reportó desprecio o ridiculización; el 18 %, coacción; el 24 %, restricciones en la comunicación; el 28 %, agresiones físicas; el 31 %, intimidación y bloqueo social; el 34 %, hostigamiento verbal; y el 43.5 % manifestó hurtos o robos en un nivel medio. El análisis estadístico mediante la correlación de Spearman mostró una relación muy fuerte y positiva entre acoso escolar y autoestima (r = 0.996, p < 0.001), lo cual evidencia que mayores niveles de acoso se asocian con un impacto significativo en la autoestima. Asimismo, se encontró una relación estadísticamente significativa entre el acoso escolar y las dimensiones personal, social, familiar y de desempeño académico que conforman la autoestima
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14512/1448
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Tecnológica de los Andes
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectAcoso escolar
dc.subjectAutoestima
dc.subjectEstudiantes de primaria
dc.subjectBienestar emocional
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleAcoso escolar y su relación con la autoestima de los estudiantes del 5° grado de primaria de la I. E. Miguel Grau de Abancay 2025
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni23908113
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-2755-5984
renati.author.dni40965263
renati.discipline131997
renati.jurorVasquez Ramírez, Abbon Alex
renati.jurorPozo Almanza, Zarly
renati.jurorYanqui Díaz, Franklin
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Pedagogía en Educación Superior
thesis.degree.grantorUniversidad Tecnológica de los Andes.Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestro en Pedagogia en Educación Superior

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